miércoles, 28 de mayo de 2008

Un blog, paso a paso



Interesante tutorial elaborado por Alejandro Valero sobre Blogger (publicado por Lourdes Barroso en Aulablog). No es es clásico tutorial basado en las utilidades de Blogger como soporte, en él podemos encontrar un desarrollo sobre la utilidad de blogs educativos, bibliografía, webgrafía, y hasta un poco de html.
Para descargar el tutorial, CLIC AQUI

Fuente: AULABLOG

sábado, 17 de mayo de 2008

domingo, 11 de mayo de 2008

Reunión Jurisdiccional (UTP - RTIC)

El sábado 10 de Mayo se realizó la reunión de trabajo entre UTP (unidades técnicas provinciales) y RTIC (referentes técnicos-pedagógicos) de PROMSE Tucumán.

La misma tuvo como objetivos:
1- Reflexionar acerca de la importancia de la comunicación para el desarrollo (charla a cargo de la Lic Cecilia Ballesteros Valdéz)
2- Conocer el cronograma y metodologías de trabajo en 2008 (acorde a lo propuesto en el encuentro nacional de UTP), con tres objetivos básicos
a) Profundizar el trabajo en las escuelas (con las tres herramientas) desde aspectos pedagógicos
b) Avanzar en el trabajo con imágenes fijas y en movimiento (fotografía, videos, etc)
c) Implementar el trabajo con sistematización de experiencias y la participación en la plataforma

En torno a una jornada amena y organizada en dos etapas, se hizo también entrega de los certificados de capacitación correspondientes al período 2007 en temas relacionados a la integración de las TICs en contextos educativos, instancias organizadas por la UTIC (unidad de Tecnologías de la Información y la Comunicación)

Asimismo, se presentó a los nuevos integrantes del equipo, Ing. Eugenia Sadir e Ing. Jorge Anís, quienes relataron sus apreciaciones sobre las experiencias que están teniendo en el período que llevan trabajando en las escuelas, como también, anécdotas vividas con sus compañer@s de actividades ;-)

La reunión fue productiva por los planteos surgidos y cuestionamientos entre la coherencia existente entre los objetivos que se plantean y la realidad que se vive en cada contexto en el trabajo en terreno. Pensamos que de nuestra creatividad y compromiso depende (en gran medida) los pasos que se puedan lograr en lo cotidiano. Asimismo, se resaltó la importancia clave del trabajo de RTIC como facilitadores para propiciar cambios estrátegicos en la cultura escolar.



Les compartimos un texto tomado del blog de la Zona 1, entendiendo que es el espíritu con el cual nos identificamos...

Enseñarás

Enseñarás a volar...
Pero no volarán tu vuelo.
Enseñarás a soñar ...
pero no soñarán tu sueño.
Enseñarás a vivir ...
Pero no vivirán tu vida.
Enseñarás a cantar ...
pero no cantarán tu canción.
Enseñarás a pensar
pero no pensarán como tú.
Pero sabrás que cada vez que ellos
vuelen, sueñen, vivan,
canten y piensen ...
Estará la semilla del camino
enseñado y aprendido.

MTC

A modo de re-vivir los logros alcanzados hasta hoy, también les proponemos disfrutar del relato nacido de las vivencias experimentadas en las escuelas en el transcurso del 2007, narrado por las RTIC de la Zona 3

Ecuaciones de polvo y tiza

“Como se cuenta en las historias que ahora nadie cree”…Entre cerros azulados, entre marrones somnolientos, se abría la ruta y las miradas de los capacitadores TIC y sus somas eran saludados con tierra en polvo, picando sus ojos, salando sus gustos, espectando sus almas.
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sábado, 3 de mayo de 2008

Comunicación medida en caracteres

En un mundo donde el tiempo se desdibuja de un significado lineal, aproximándose al concepto de multiplicidad y velocidad en las comunicaciones, no es un tema menor el conocer las distintas herramientas que nos posibilitan los trabajos colaborativos o las construcciones de comunidades.

Es conocido el uso de los blogs tanto en educación como en distintas áreas productivas. Sabemos que abren posibilidades de comunicación, democratizan las estructuras expresivas y estimulan el potencial creativo de sus autores y lectores. En el mismo sentido, pero con un formato diferente, encontramos los microblogging. Se caracterizan por permitir la publicación de contenidos (similar al uso de los mensajes de texto de los celulares) y generalmente tienen un límite de caracteres que delimitan los mensajes de sus usuarios. Esta condición, en el mejor de los casos, podría ayudarnos a propiciar una comunicación más elaborada (expresarnos con la menor cantidad de recursos pero en la búsqueda de mayor eficacia)

Son espacios donde puede acceder cualquier usuario que cree una cuenta en dicho servicio y comienza a publicar contenidos pero con un límite (en el caso de Twitter) de un máximo de 140 caracteres. Cada usuario va relacionándose con una red de contactos y comparten información que consideran relevante (enlaces, imágenes, videos, música, convocatoria a eventos, noticias, consultas, o simplemente microrelatos de la vida cotidiana) Podríamos preguntarnos ¿Qué beneficios tiene este sistema sobre los blogs? Una posible respuesta sería que en realidad tienen fines diferentes. Si bien ambos casos promueven la fluidéz de la información y propician la estimulación de procesos comunicativos, uno (los blogs) tienen un formato orientado a publicaciones más desarrolladas y el otro (el microblogging) se caracteriza por la inmediatéz y practicidad con la que circula la información.

A continuación, presentamos un artículo sobre Twitter, escrito por el especialista
Jose Luis Orihuela

Responder a la pregunta "Qué estás haciendo" utilizando menos de 140 caracteres se ha convertido en nuevo fenómeno de la web social, cuyas ramificaciones periodísticas y mediáticas no se están haciendo esperar. El microblogging es la más reciente y popular manifestación de la "cultura snack" que privilegia la brevedad de los textos, la movilidad de los usuarios y las redes virtuales como entorno social emergente. Seguir leyendo

También les presentamos un video que explica el funcionamiento de estas redes de contactos que bien podrían dar origen a comunidades colaborativas de aprendizaje, gestión de eventos o activismo de diferente índole (seleccionar el idioma español para ver la traducción del video)



jueves, 1 de mayo de 2008

Recursos web 2.0

Acercamos información que nos comparte Pablo Bongiovanni


José Luis Orihuela, del MMLab de la Universidad de Navarra y eCuaderno.com, publicó:

Medios en la red: un inventario de recursos y experiencias

Se trata de un material excelente, publicado bajo Licencia Creative Commons. Primera versión: 25 de abril de 2008. Última actualización: 29 de abril de 2008. Acceso a versiones actualizadas, lecturas sugeridas y comentarios en: http://www.ecuaderno.com/medios/.

Está organizado en 5 Columnas: Servicio, Concepto, Herramientas, Potencial, Ejemplos.
Claro y útil.